Compreensão dos vários domínios do conhecimento pedagógico e dos conteúdos disciplinares específicos e respectivas metodologias, numa perspectiva de formação contínua e autoaperfeiçoamento;

Competência para a docência nas séries iniciais do Ensino Fundamental;

Competência para a docência na Educação Infantil;

Competência para a Gestão Educacional;

Competência para a liderança pedagógica nos diferentes espaços de educação formal e não formal;

Participação na implementação de projetos educativos que contemplem a diversidade e as inter-relações das distintas esferas do social: cultural, ética, estética, científica e tecnológica;

Mobilização e integração de conhecimentos, capacidades e tecnologias para intervir efetivamente em situações pedagógicas concretas;

Articulação, mediante práticas participativas, de recursos humanos, metodológicos, técnicos e operativos;

Investigação de situações educativas, sabendo mapear contextos e problemas, captar e analisar as contradições, argumentar e produzir conhecimentos;

Atuação ético-profissional, implicando responsabilidade social para a construção de uma sociedade includente, justa e solidária.